Themenraum

Denkfehler ergründen – Förderung planen: Das Bayreuther Testpaket als Grundlage einer diagnosebasierten Förderung bei Rechenschwäche

Mit dem Bayreuther Testpaket steht Lehrkräften ein umfassendes diagnostisches Instrument zur Verfügung, anhand dessen der individuelle Förderbedarf von rechenschwachen Schülerinnen und Schülern im regulären Schulalltag erfasst werden kann. Die diagnostischen Verfahren werden im Workshop anhand von authentischen Fallbeispielen aus der Schulpraxis vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen, fehlerhafte Denkweisen von Kindern und Jugendlichen systematisch zu analysieren, passgenaue Förderansätze abzuleiten und differenzierende Maßnahmen für den Klassenunterricht zu entwickeln.

Referentin:
Dr. Annalisa Steinecke, Universität Bayreuth

Termin Runde 1

Termin Runde 2

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